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摩洛哥政府每年約花費4分之1的年度預算在教育，但砸大錢的結果，卻是教育倒退20年。摩洛哥的公立大學畢業生日前在當地議會發動抗議，要求政府整肅學校素質，還給學生均等的受教權與就業機會。學者指出，公立學校素質不佳造成學習上有語言隔闔，專業水平下滑，畢業後得靠走後門，才能進入公司就業。

據《紐約時報》報導，摩洛哥政府每年花25%的預算在教育，其他已開發國家只有13%；但摩洛哥國王默罕六世日前接受當地的電視台訪問時表示，年輕一代在學校所學的專業知識與職場需求無法銜接。摩洛哥境內有數千名畢業生失業，近日在摩洛哥議會前發動抗議，並阻擋議員車輛進出，要求政府提出解決對策，實行教育改革。

一名具工程背景的應屆畢業生詹娜‧布絲拉瑪表示，如果要在摩洛哥找工作，你必須要有錢、有人脈。她希望畢業後能到再生能源公司就業，但因為她只是個普通學生，沒錢也沒人脈，且摩洛哥的公立大學素質很差，她擔心自己在學校所學無法適應職場需求，也無法靠關係進入企業就職。

布絲拉瑪指出，為了讓小孩進入私立學校，許多家長負債累累，深怕公立學校的教育會讓孩子在職場中難以生存，也讓家庭背景成為分化教育水準的因素。近幾年摩洛哥的青年失業率高達20%，摩洛哥國王在當地電視節目上公開批評，自2011年伊斯蘭黨執政後，公立學校的教育水平節節敗退，基礎外語與技術性職業訓練都被排除在學校課程外。

摩洛哥過去是法國的屬地，引進法國的教育系統與學校課程。但自從1980年代起，摩洛哥要求重建自我認同，將本來硬性規定的法語義務教育改為阿拉伯語，唯有大專以上的學校才使用法語教學。

除了公立大學本身提供的專業知識與教育水平比私校低落，首都拉巴特一間商業學院的前校長拉其‧馬拉貝指出，公立學校系統沒有統一使用法語或阿拉伯語，造成許多大學新生難以適應，「過去統一實行法語教育時，所有學生都具備雙語能力，現在反而造成學習上的困難。」

「學生在學校因語言隔閡造成學習困難，專業能力自然會下降，其與雇用公立大學的畢業生，許多雇主會選擇留學歸國的學子或是私校學生。」國會教育委員會的成員薩米爾‧貝夫奇認為，摩洛哥的大學教育讓學生素質下滑，難以滿足就業市場與外國投資客的需求。

摩洛哥人力銀行公司的主管南‧班塔列也指出，學校的教育體制必須隨著經濟與市場需求改變。「目前摩洛哥的叫車服務中心是國內最大的企業體，總員工數達50000人，且人力需求量大，但都需要精通法語的人才。另外像是IT產業，也急需技術精良的工程師，但國內公立大學的教育水平難以達到企業的要求。」

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